Useful Fictions #2 • Prendre racine
“Useful Fictions”, atelier d’été arts· design · sciences d’une semaine, pour mettre en œuvre(s) et en pratique(s) des questionnements contemporains sur nos environnements vivants et technologiques.
20 participant.e.s
15 encadrant.e.s
5 workshops « labs » de recherche-création
des conférences et rencontres
une exposition publique de restitution
Initié par la Chaire arts & sciences en 2019 (en partenariat avec UC Davis1), cet atelier d’été biennal s’est tenu du 5 au 10 juillet 2021 à Poitiers sous l’intitulé “Prendre racine” · Useful Fictions #2.
Cette deuxième édition, intitulée “Prendre racine”, a permis de :
– interroger notre relation aux végétaux “à l’écoute du monde d’après” (lab 1),
– voir par le corps pour tenter de “devenir plante” (lab 2)
– découvrir le potentiel du design biomimétique / 3D·4D “ tépales, sépales,
pétales : croissance en états d’artificialité” (lab 3)
– matérialiser les “paysages (im)matériels du numérique” (lab 4)
– explorer les enjeux de la ”reconnaissance faciale : des visages, des mondes” (lab5).
Useful Fictions #2 a été co-organisé par:
-la Chaire arts & sciences et l’Espace Mendès France / Lieu Multiple de Poitiers, en partenariat avec la Chaire Développement durable de l’École polytechnique,
-La Scène de Recherche (ENS Paris-Saclay),
-SIANA (Evry), l’École Européenne Supérieure de l’Image Angoulême-Poitiers (ÉESI),
-l’École Nationale Supérieure d’Ingénieurs de Poitiers (ENSIP),
-l’Institut P’Prime,
-Les Usines (Ligugé)
et avec le soutien du Labex LaSIPS.
Useful Fictions #2. Cette seconde édition intitulée “Prendre racine” a permis :
– d’interroger notre relation aux végétaux “à l’écoute du monde d’après” (lab 1)
– de voir par le corps pour tenter de “devenir plante” (lab 2)
-de découvrir le potentiel du design biomimétique / 3D·4D “ tépales, sépales, pétales : croissance en états d’artificialité” (lab 3)
-de matérialiser les “paysages (im)matériels du numérique” (lab 4)
-d’explorer les enjeux de la ”reconnaissance faciale : des visages, des mondes” (lab5).
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